ドジャースのワールドシリーズ進出を機に、投手・山本由伸選手の“驚異的な回復力と出力”を支える存在として一段と注目を集めるのが、 コンディショニングコーチ矢田 修（キネティックフォーラム代表）です。本稿は、公開情報をもとに 矢田 修氏の 学歴・経歴・理論・導入プロトコル・主な関与事例を網羅。

学歴

矢田修氏の・出身校の学校名や学位などの詳細公開は限定的ですが、現場では柔道整復師として紹介されることが多く、 臨床と動作設計の双方に通じるバックグラウンドを持つ専門家として知られています。

経歴（時系列）

• 1980年代：大阪・吹田市で「視覚情報センター」を開設。子ども〜高齢者まで延べ十万人規模の視機能評価・最適化支援を実施。
• 1981年：阪急ブレーブス選手の視覚機能検査をスタート。スポーツ現場での「見る力」の重要性を継続発信。
• 1990–2000年代：野球・テニス・ゴルフなど多競技でスポーツビジョンと動作再設計を統合、トップ選手を支援。
• 2010年代：キネティックフォーラムにてBCトータルバランスを体系化。土台（姿勢・重心・軸）から再学習するプログラムを提唱。
• 2016年：山本由伸（オリックス）と出会い、理想像に到達するには「フルモデルチェンジ」が必要と助言。身体づくり・フォーム見直しを長期伴走。
• 2023年12月：山本の米移籍に合わせロサンゼルス帯同が報じられる。ドジャース側は「型にはまらない」手法として研究対象に。
• 2024–2025年：MLB仕様のボール・スケジュールに適応する過程を支援。ワールドシリーズでは短間隔の実戦投入が話題に。

理論の骨子：なぜ“原因介入”が効くのか

導入プロトコル（例）

ケーススタディ（報道ベースの要旨）

Case A：山本由伸の“フルモデルチェンジ”

• フォームを大胆に簡潔化（スライドステップ等）。
• 高出力・省エネ化・短間隔投入の両立を志向。
• WS期の中1日準備は、基礎体力だけでなく神経—筋の再学習と視覚—身体統合の成果と解釈できる。

Case B：アマ育成（堺ビッグボーイズなど）

• 成長期にありがちな“努力の方向違い”を是正。
• 視覚・姿勢・リズムから動作を設計し、ケガの芽を刈る。

よくある誤解と訂正

現場の声（要旨・要約）

成功しているフォームでも、理想に届かないなら“フルモデルチェンジ”を恐れない。結果の不調だけを直すのではなく、 原因（入力と土台）に介入する——これが矢田メソッドの中核にある考え方だとされる。

導入を検討する指導者・選手向けチェックリスト

• 疲労時にフォームが崩れるのは、出力不足か協調不足か？
• 視覚機能（追従・収束・輻輳）に左右差は？
• 支持脚で重心を“待てる”か、上半身が先に動いていないか？
• 加速→減速→切替の設計は明確か？
• 回復プロトコルは神経—筋に即しているか（睡眠・呼吸・自律）？

ミニFAQ

Q1. 公的な学歴は？
A. 詳細は公表が限定的。現場では柔道整復師としてのバックグラウンドで知られます。

Q2. ドジャース帯同は常時？
A. シーズンやキャンプ、調整局面など時期により変動する可能性があります（報道ベース）。

Q3. メソッドは誰にでも適用できる？
A. 個体差を前提に評価→介入→検証のサイクルを組むのが基本。画一的メニューではなく、原理に沿ったカスタムを行います。

関連用語ミニ事典

• スポーツビジョン：競技動作に必要な視覚機能（追従、奥行き、周辺視など）の評価と最適化。
• BCトータルバランス：重心・軸・協調の再学習で省エネ高出力を両立させる概念。
• やり投げドリル：全身連鎖と減速制御を学ぶためのドリル。誤用は禁物。